De WijsWijzer...Bouwen aan een "WIJS-BELEID"

Bij het schrijven van een zorgbeleid voor de begaafde leerling gaan wij uit van de visie dat ieder mens (dus ook iedere school) uniek is en dat daarom ook elk traject uniek zal zijn.

U werkt aan de hand van het raamwerk "WIJS-BELEID "en neemt  uw schoolspecifieke visie en werkwijzen in het beleid op.

Enkele voorbeelden van trajecten zijn:

   1.  U kiest ervoor met uw werkgroep zowel het schrijven van het conceptbeleidsplan als de implementatie geheel door ons te laten begeleiden.
   * Wij schrijven samen met de werkgroep het concept beleid
   * U ontvangt éénmaal feedback via de mail op uw concept beleidsplan
   * Wij verzorgen de begeleiding van het team door middel van studiemiddagen waarin verschillende thema's uit  het conceptbeleid centraal staan.

  * Voorlichting naar ouders( ouderavond)kan door ons verzorgd worden .
  * We werken volgens een vooraf afgesproken tijdpad.

   2. U kiest ervoor gebruik te maken van het raamwerk "WIJS-BELEID" .
Dat betekent dat u in een aantal studiemiddagen het beleid met ons schrijft, éénmaal feedback ontvangt via de mail op het concept beleidsplan en voert zelf de implementatie uit.

   3. U kiest ervoor De WijsWijzer voorafgaand aan een beleidstraject dat u zelf verzorgt, deskundigheidsbevordering binnen uw team te laten verzorgen in de vorm van studiemiddagen over het thema dat u zelf inbrengt..

   4. Als een van de mogelijkheden bieden wij coachingsmiddagen aan waarin uw praktijkvraag centraal staat.

     "...Intelligentie krijgt men mee, Wijsheid moet men leren..."